Как выбрать книги для чтения детям, чтобы им было интересно?

Ребенок должен вырасти здоровым и счастливым. Как стать здоровым – более-менее понятно. А детское представление о счастье… Кто его сформирует, озвучит понятия «хорошо»-«плохо»? Что станет базой критериев красоты, понимания сюжетов, красноречия? Как выбрать книги для чтения детям, они полюбили читать? Как составить подборку книг, чтобы ребенок читал с удовольствием и без уговоров?

 

КАК ВЫБРАТЬ КНИГИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ

Обычно, я выбираю книги для нас себя и сына так:

•  Книжные отзывы. Читаю отзывы, книжные обзоры и статьи специалистов в сфере литературы. Конечно, отзыв может быть субъективным, а статья критика – заказной. Но если книга вызывает слишком много негативных мнений, то тут, как в поговорке: “Первый раз – случайность, второй – совпадение, третий – закономерность”.
• “Знакомство” с книгой. Так как книги я заказываю в основном, онлайн, многие бумажные книги, перед покупкой просматриваю в магазине или на литературных ярмарках. Кроме того, удобно ознакомиться с текстом в электронных библиотеках или на сайтах издательств.
•  Список книг для сына я составляю на основе детской классики и бестселлеров, а потом дополняю его, ориентируясь на предпочтения по возрасту. Самые любимые у нас — это детские писатели и поэты Великобритании, а также книги Роальда Даля и сказки Волкова.

Я задаю себе главный вопрос – “для чего мы будем читать” ту или иную детскую книгу?

Есть такой необычный справочник для родителей “Книга как лекарство для детей“, авторами которого являются библиотерпевты Берту Элла, Элдеркин Сюзан.

Здесь собраны рекомендации книг на самые наболевшие вопросы родителей и детей (например, боязнь темноты, зависимость от компьютерных игр и телевизора, неуверенность в себе, детские истерики и агрессия, комплексы, дислексия и т.д.). Плюс, здесь вы найдете рекомендации по книгам и по форматам чтения, в зависимости от возраста.

ЧТО ЛУЧШЕ ВЫБРАТЬ — КЛАССИКОВ ИЛИ СОВРЕМЕННИКОВ?

При выборе книг я исхожу из той пользы, которую они приносят:

• Для развития речи и памяти, мы читаем народный фольклор (европейские сказки братьев Гримм и Шарля Перро, русские сказки Афанасьева, сказки народов мира). Конечно же – детская классика (сказки Ганса Андерсена, Астрид Линдгрен, Туве Янсон и т.д.). Детские стихи – прекрасный метод развития речи у ребенка. Сын очень любит сказки А.С. Пушкина и задорные стихи современной английской поэтессы и сказочницы Джулии Дональдсон (которую называют “Детским Шекспиром”).
• Для развития творческих способностей, выбираю для сына книги-сказки с красивыми иллюстрациями, комиксы и виммельбухи. Например, нам очень нравятся работы Густафсона, Гребана, Поттер, Сутеева, Елисеева, Владимирского, Чижикова и Билибина.
• Для расширения кругозора – детские энциклопедии. Самые хиты у моего сына – книги с окошками, дополнительной реальностью, музыкальные и ароматные.
• Для развития воображения – детское фэнтези. Тут наши вкусы совпадают. Мы обожаем миры Джоан Роулинг и К.С.Льюиса.
• Для развития логического мышления – отлично подходят детские детективы. Я и сама их очень любила в детстве.
• Для развития нравственных ценностей – басни и патриотические рассказы, религиозная детская литература.
• Для развития эмоционального интеллекта – книги по детской психологии (сейчас многие психологи и сказкотерапевты выпустили адаптированные сказки на эту тему). А также – весёлые книги, написанные с юмором (например, рассказы Житкова, Носова, Драгунского).

КАК ПРИВИТЬ РЕБЕНКУ ПРИВЫЧКУ РЕГУЛЯРНО ЧИТАТЬ?

Мне в этом вопросе очень помогают:

• Детские библиотеки. Когда сыну исполнилось 2 года, я записала его в 3 детские библиотеки (выбор книг везде довольно разный). Самая любимая — это РГДБ (Российская государственная детская библиотека), где проходят главные литературные события и фестивали для детей.

• Книжные мероприятия. Мы вместе посещаем литературные мастер-классы и книжные фестивали, ходим на мастер-классы в детские издательства и литературные экскурсии в музеях.

• Личный пример – пожалуй, самый важный пункт! Если родители сами «сидят» в гаджетах", в доме нет книг ребенок не видит их самих за чтением, то он, скорее всего тоже будет отдавать предпочтению отдыху и досугу «в телефоне».

• Особый подход. У моего сына синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Довольно сложно читать такому ребенку книги, ведь слушатель все время скачет и убегает. Нужен особый подход. Для нас, стало идеальным решением чтение “активных” книг.

Это очень необычные и интересные книги для детей, которые удивят и взрослых:

• С музыкальными дисками или встроенными блоками, виммельбухи, энциклопедии с клапанами, тактильными вставками, ароматными страницами, книги-кубики, картонные книжки-игрушки, книги-театр и т. д.

• Их можно крутить, вертеть и играть с ними. Ребенку так легче воспринимать информацию и появляется интерес к чтению.

Хорошо помогают нейропсихологические упражнения и задания. Например, мы пользуемся вместе детскими таблицами Шульте.

• Книжные игры. Устраиваем кукольный театр дома, делаем книги своими руками, поделки и готовим блюда по сказкам.

• Метод “погружения” – очень хорошо работает чтение по теме на какой-то период (обычно месяц). Сейчас мы изучаем русские сказки, в комплексе с обучающими заданиями, играми и творчеством.

• Уютный уголок для чтения – волшебная атмосфера для чтения, моя любимая тема. Мне кажется, все дети любят домики. Посмотрите, в Pinterest есть множество идей для оформления уголка юного читателя.

• Чтение перед сном – наш обязательный и очень любимый семейный ритуал.
• Чтение по ролям или чтение по очереди. Бывает так, что какая-то книга не очень нравится сыну. Или, ему лень читать, кажется что книга огромная, что он ее никогда не прочитает. Тогда мы с ним читаем по ролям. Это вовлекает нас в обсуждение книги, учит подбирать интонацию под текст и не вызывает внутреннего сопротивления. Лучше прочитать в таком «театральном» варианте книгу, чем долго спорить и уговаривать, портя друг другу настроение.

Но мой главный секрет чтения с сыном, заключается в том, что я выбираю книги, которые интересны и мне!